新加坡國際學校標準錄取流程

目標:
我們的一位學生來自台灣,於 2024 年初隨家人搬遷至新加坡。其父親為韓國人,母親為台灣人。由於搬遷過程較為倉促,家庭未能在抵達前妥善安排孩子的入學事宜。我們在初步諮詢中,結合學生背景與家庭需求,詳細探討了多所國際學校的選擇。最終,家長決定為孩子申請聖若瑟國際幼兒園及北倫敦國際學校。

解決方案:
在對該生進行英語評估後,我們發現其英語水平屬中等,性格相對內向,並在模擬面試中表現出一定困難。在我們的培訓與指導下,她的英語能力和面試表現均獲得了顯著提升,並且對所有入學測試內容都已非常熟悉。我們同時提供了針對該校入學評估的專門準備材料,確保學生能夠充分做好準備。

成果:
聖若瑟國際幼兒園與北倫敦國際學校已於 2024 年 4 月向這位學生發出錄取通知書。家長最終決定先讓學生入讀聖若瑟國際幼兒園,作為過渡階段,並計劃於 2024 年 8 月順利銜接進入北倫敦國際學校,開始新學年就讀。

Group of student together in a library

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